2019年11月6日下午14時在伟德国际1946bv官网綜合樓306，伟德国际1946bv官网黨總支副書記鄧雨巍作為主講人主講了“以教師為主體談立德樹人 以學生為對象講育人探索”主題黨課，滕強書記與伟德国际1946bv官网黨員教師共同聆聽了黨課。

一、教師立德樹人的曆史流變

黨課上，鄧雨巍書記首先分析了以立德樹人為核心的教師使命，她指出古代教師以“道統”為核心，将立德樹人融入到自身的行為準則中，在古代不論是“廟堂之師”還是“廣場之師”，基本都把“道統”作為自身的立人宗旨；近代以來教師以啟蒙為立德樹人的意義核心，改革開放以前教師更是知識與道德的傳遞者，此時的教師以俯首甘為孺于牛的精神為立德的核心，而對教師而言，政治信仰的要求遠遠超過了知識能力的需求，具體表現為無私奉獻的精神品質；新時代立德樹人是教育的根本任務，教師是立德樹人的主要實施者，在中國教育現代化的舞台上，教師主要扮演着啟蒙者與專業人兩大角色。

二、新時代高校思想政治工作

立傳統之根，享現代之元，成複興之夢。《習近平的七年知青歲月》中寫道， 要做一番偉大的事業，總得在青年時代開始。一是育人有“魂”。育人之魂的核心在于結合傳統文化、紅色文化和社會主義核心價值觀。鄧書記指出新時代的育人理念要立足于傳統，把握時代脈搏，結合“不忘初心，牢記使命”的主題教育思想，實現立德樹人的時代複興之夢。二是管理有“道”。我院以構建課程思政體系，強化育人主渠道，加強日常思政教育，築牢育人主陣地，營造育人環境，創建學科思政平台，形成協同育人合作，創新網絡思政模式，占領育人主場地。三是實踐有“果”。鄧雨巍書記指出學院應結合校企合作實際，建立校企合作機制，進一步打造校企合作團隊，建設育人育才隊伍。推進“一課雙師”進程，形成雙身份成長辦學機制。她以杜蒙捐書為例，呼籲全院教師以各類志願服務活動為契機，繼續強化學生實踐能力，凝聚黨員力量，傳播正能量。她以工作實際成效和成果闡述了育人有魂，管理有道，實踐有果的現實意義。

黨課最後鄧雨巍書記總結了教育工作的重要性并強調：教育是靈魂的轉向，教育的終極目标乃是使人成其為人。教育的一個功能是傳承，除了知識還有愛與希望。通過此次黨課，伟德国际1946bv官网黨員教師明确了立德樹人育人觀念的重要性。紛紛表示将不斷學習，為教育事業做出更大的貢獻。

供稿：黃曉雪

    柏  雪

審核：劉偉澤