翻閱查詢了史書典籍後，鄧雨巍老師對思修課堂有了新的想法，在思修課堂上加入曆史文化，用中華傳統文化裝點思修課堂。

利用八節課的時間，結合思修課重點内容開展曆史文化課。五場曆史劇、兩場詩詞歌賦比賽、一場由老師主講的傳統道德講堂。曆史劇背景從春秋戰國到現代社會這個時間段中演繹，其中《論語》、《楚辭》、《鴻門宴》《荊轲刺秦王》等典籍與經典故事會着重演繹；詩詞歌賦重點從四書五經、唐詩宋詞元曲中挑選，尤其是《詩經》；道德講堂會由鄧老師圍繞“仁、義、禮、智、信”來講解，上演古色古韻的道德講堂。

上課内容提前一周由助教帶領同學們準備，準備劇本、排演過程。将題材發給老師審閱改進。

以下是上課流程:

1.課堂上半節課會由鄧老師先對《思想道德修養與法律基礎》的内容進行講課，下半節課會給學生們展示自己、讨論思考。

2.借助中國古代服飾，讓表演的學生能夠融入角色，增加課堂的觀賞性與趣味性。

3.表演結束後，老師會與同學互動，提問關于當堂課的一些思考，讓同學們讨論回答。

4.課堂結束後，利用藍墨雲班課這個軟件，發動頭腦風暴，同學們自主上傳觀後感。将同學觀後感、扮演者感受以及照片推送至網絡平台。

撰稿：付曉東

審核：趙  亮