8月3日，2022年度教育部高等學校大學物理教學指導委員會教學研究項目立項名單正式發布，我院基礎物理教研室主任何巍巍老師主持的“大學物理理論課程及實驗課程的線上線下混合式育人模式的研究與實踐”項目成功獲批。全國各類院校獲批立項40項，東北地區僅7項。

我院基礎物理教研室自2019年開始，就已全面啟動該項目。依托1項省級一流課程，2項校級一流課程，以及大學物理虛拟仿真實驗教學平台、智慧樹、學銀在線等線上平台，研究并實踐在大學物理理論和實驗課程混合式教學中思政教育融入問題，全面推進隊伍、課程、資源一體化建設，彰顯了課程育人特色。經過教研室全體教師的不斷探索及紮實實踐，課程育人效果顯著。

在學校構建“一基雙新三院三中心六集群”的人才培養新格局，全力打造“黑龍江省特色應用型本科示範高校”的背景下，基礎物理教研室将繼續努力，通過信息技術與傳統課堂深度融合，打造一門以“思政引領，育人揚帆”為特色的大學物理課程。使大學物理教學有效發揮立德樹人作用，成為實現學生“精神成人，專業成才”的主渠道，助力全員全程全方位育人大格局。