2008年自動化專業依托電子信息工程專業由專科升為本科,2010年正式開始以自動化專業招生辦學。目前從事該學科專業專任教師13人,其中教授2人，副教授2人，講師6人，助教3人,具有碩士學位 11人，博士學位1人。

回顧2013年，自動化專業的教師取得了優異的成績。科研方面新立省教育廳科研項目2項，承擔市科技局項目1項，橫向聯合項目1項,校級項目10項，發表論文16篇，其中EI檢索7篇；教學方面，自動化的13位教師以飽滿的精神完成了二十多門課程及大量實驗、實訓的教學工作，得到了學院領導的肯定以及學生的好評，同時付保紅老師的《電力電子技術》通過校級優秀課的評審。

回顧過去，展望未來。今後三年我們的工作目标是：加大現有教師在本專業方面的培訓和工程實踐，提高專業知識水平，建立穩定的實習基地，使學生更好的理論聯系實際，提高就業率；争取在三年或五年内實現産學研結合。

根據專業發展需要，現制訂自動化專業2014年專業建設計劃

一、專業建設目标

力争通過三年建設，把自動化專業建成具有明顯特色的校級重點專業。

二、專業建設規劃措施

在開辦本專業已取得的成果基礎上，廣泛征求社會對專業建設的意見和建議，形成明确的改革思路，進一步完善以培養适應地方經濟建設和社會發展需求的應用型工程技術人才為目标，以多種培養過程為特色培養模式的教學計劃和教學大綱制定科學的專業建設三年規劃。

（一）師資隊伍建設

今年計劃引進師資1-2人。新引進的教師至少要有1人有博士學位，同時鼓勵原有教師繼續深造，持續提升師資隊伍的業務水準和工作能力，使師資隊伍的整體素質有明顯提高，以适應日益激烈的教育質量競争。力争三年内形成一支數量适當、結構合理、素質較好的高學曆、高職稱、高水平、具有生機活力和創新精神的教師隊伍。到2016年使本學科教師隊伍中的博士學曆至少5名，确保45歲以下教師中具有碩士學位以上的超過80%，使副高職以上職稱教師達到40%以上。

（二）實驗室建設

現有實驗室：電機與拖動、信号與系統、傳感技術、單片機原理及應用、PLC等專業實驗室。今年将建成一批涉及自動控制方面及用于科研的專業實驗室，其中包括傳感網絡實驗室、過程控制實驗室等。

（三）推進課程建設，加強教學管理

以應用型人才培養模式改革為契機，積極推進課程體系建設和教學方式方法改革。完善以培養學生的“實踐能力、創新能力、探究能力”為主的專業實踐教學體系建設。

把課程建設作為重點，積極申報學校各類課程建設立項，制定課程建設規劃、教學改革方案、全面實施現代教育技術進行教學。加大系級投入力度，全面推進課程建設。今年争取建成1門校極精品課。

加強教學管理，全面實施教學質量建設體系、專業建設實施方案、學科建設規劃、課程建設實施方案、實驗教學改革實施方案、教學導師制；教學督導制、助教制，形成我系辦學特色。充分調動教師的教學和科研積極性，充分調動學生的學習積極性。

（四）實習實踐基地

加強實踐教學及實習基地建設，到2016年建立長期穩定的校外實習基地2個。

（五）圖書資料建設

伟德国际1946bv官网現有自動化專業相關圖書3000餘冊，計劃今年購進與自動化專業相關的圖書300冊左右，主要針對本科教學購置相應的專業圖書及外文圖書。

（六）學科建設

逐步建立和加強控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置學科，依據自動化專業優勢，積極推進縱向和橫向課題的申報與研究，積極推進科技服務。

（七）招生工作

2014年自動化專業争取穩定4個班的招生規模，到2016年，希望在校自動化專業學生達到640名左右。

（八）加強科研和教研工作，促進學科建設與發展

高等學校承擔着人才培養、科學研究、社會服務三大社會功能。要很好地完成這三項功能，科研工作至關重要。僅僅依靠課堂教學是不可能培養出高素質的創新人才。我專業正處在起步發展階段，隻有不斷的強化科研工作，才能提高教師的教學能力，以确保教學質量的穩步提升。

自動化專業是通用型和适用性非常強的專業。我校自動化專業定位為地方應用型本科專業,主要從事石油石化行業自動化相關技術的教學和研究工作，服務于油田和地方經濟建設。我院自動化專業優勢是多位教師曾在生産一線工作過，有多年工程實踐經驗。在2014年期間，要進一步加大科研工作力度，廣泛開展橫向聯合研究項目，為服務地方經濟，服務油田生産貢獻我校自動化專業應有的力量。